До заходу долучилися вчителі та директори загальноосвітніх закладів Житомира та Житомирської області. Його метою є підвищення обізнаності педагогів у впровадженні реформи старшої профільної школи, головних змінах, що торкнуться змісту освіти, підходах до викладання і взаємодії з підлітками та розроблення навчальних матеріалів.

Реформа передбачає можливість продовжити навчання після 9-го класу або в академічному ліцеї (для вступу до ЗВО), або в закладі професійно-технічної освіти. В академічних ліцеях буде трирічний цикл навчання (10, 11 та 12 клас), старшокласники самостійно обиратимуть предмети та профілі навчання, в межах якого вони матимуть:

- обов’язкові загальні предмети;

- поглиблені предмети на вибір в межах профілю;

- предмети на вибір поза профілем (наприклад додатковий курс історії, попри те, що учень обрав математичний профіль).

Пілотування реформи в 10 класах має розпочатися з 2025–2026 навчального року, а з 2027–2028 навчального року – масове впровадження по всій Україні.

«За підтримки міжнародної неурядової організації Finn Church Aid, наша команда авторів розробляє навчально-методичні матеріали для 10-12 класів. Сьогодні ми їм презентуємо. Матеріали розроблені для чотирьох галузей: природничої, мовно-літературної, історичної та математичної. Хочемо почути фідбек від вчителів та обговорити всі концепції в старшій профільній школі», – говорить комунікаційна менеджерка проєкту «Розробки навчально-методичних матеріалів для старшої профільної школи» Анна Іванова.

За її словами, навчально-методичні матеріали будуть розміщені на зручній для вчителів онлайн-платформі.

«Можливо, вчителі будуть планувати урок самостійно чи обирати окремі частини матеріалів. Ми виступаємо підтримкою в цьому процесі та пропонуємо готові гнучкі рішення, за якими освітяни можуть рухатися при пілотуванні реформи», – додає Анна Іванова.

«Команда істориків розробляє матеріали з інтегрованого курсу історії та громадянської освіти на 3 роки (10-12 класи). Це базовий курс. Команда природничників розробляє курс з загальних базових природничих наук, що охопить 280 годин. Команда мовно-літературної галузі розробляє матеріали зі своєї галузі, а математики розробляють базовий курс з математики для 10-11 класів», – пояснює Антоніна Макаревич, експертка швейцарсько-українського проєкту DECIDE зі змісту старшої профільної школи у команді МОН.

Житомир – третє місто після Львова та Рівного, де проводиться така зустріч. Загалом їх планують близько 12-ти у різних куточках України.

Проєкт «Розроблення модельних програм і навчально-методичних матеріалів для вчителів в межах реформи старшої профільної школи» впроваджується міжнародним благодійним фондом savED за фінансової підтримки міжнародної неурядової організації Finn Church Aid Ukraine (FCA) у межах ініціатив гуманітарного реагування.